Archivio
ERODOTO A SCUOLA. Appunti di storia e geografia.
LA NOSTRA COPERTINA - ottobre 2018
IC "Goldoni" - Martellago (VE)
ACCOGLIENZA
Ci fa ancora piacere credere che la scuola possa essere un luogo d’incontro e di scambio dove i ragazzi possano costruire se stessi ed il loro futuro.
Come? Sforzandoci di aiutarli a formare delle "teste ben fatte” come sostiene E. Morin nel suo testo, dove scrive: "La prima finalità dell’insegnamento è stata formulata da Montaigne: è meglio una testa ben fatta che una testa piena".
E ancora “La finalità della nostra scuola è di insegnare a ripensare il pensiero, a de-sapere ciò che si sa e a dubitare del proprio stesso dubbio, il che è l’unico modo di cominciare a credere in qualcosa".
(J. De Mairena)
Scuola Secondaria di Martellago (VE)
NEWS DALLA NOSTRA RETE
-
Seminario 2018 - GEOSTORIA LUDENS Spazio e tempo a scuola con la didattica ludica
Rete delle Geo Storie a scala localeAssociazione Clio ‘92Amministrazione Comunale di MOGLIANO VENETO (TV)GEOSTORIA LUDENSSpazio e tempo a scuola con la didattica ludicaL’11 Settembre 2018 si è svolto il Seminario annuale che ha visto la partecipazione di 235 docenti della Rete o provenienti da molti altri Istituti comprensivi del Veneto.- Login per inviare commenti
ALTRE NEWS
-
Clio '92 - Pubblicazioni
L'Associazione Clio '92 ha pubblicato gli atti della XXIII Scuola Estiva di Arcevia (SEA)Una nuova storia generale da insegnareCome insegnare la storia per comprendere la realtà di oggia cura di L. Coltri, D. Dalola e M. T. T. RabittiIl volume è rivolto ai docenti di ogni ordine e grado. In vendita in formato e-book e cartaceo presso l'editore Mnamon, in tutte le librerie e su Amazon.- Login per inviare commenti
ARCHIVIO NEWS
-
Seminario 2018 - GEOSTORIA LUDENS Spazio e tempo a scuola con la didattica ludica
Rete delle Geo Storie a scala localeAssociazione Clio ‘92Amministrazione Comunale di MOGLIANO VENETO (TV)GEOSTORIA LUDENSSpazio e tempo a scuola con la didattica ludica
Sarcofago delle Muse, Musei VaticaniSeminario per insegnanti che vogliono mettersi in gioco
Martedì 11 settembre 2018, ore 8.30 - 17.30
Mogliano Veneto (TV) – Teatro Cinema Busan e Scuola “Piranesi”
Non smettiamo di giocare perché invecchiamo,ma invecchiamo perché smettiamo di giocare.(George Bernard Shaw)Giocare con i saperi e saper giocare a scuola per insegnare e imparare storia e geografia: questo il tema del seminario di quest’anno.Con l’obiettivo di approfondire ragioni, vantaggi, fattibilità della didattica ludica per la geostoria, sperimentare alcune proposte di gioco nei laboratori e imparare a progettare semplici attività ludiche in classe e nel territorio.Per tanti buoni motivi: compreso quello di non invecchiare. Anche a scuola.Per partecipare è richiesta l'iscrizione entro il 31 luglio.Per iscriversi al seminario, compilare e inviare ilmodulo onlinecon la scelta dei laboratoriPer info: referente Luisa Bordin tel. 0422.398018- Login per inviare commenti
-
XXIV Scuola Estiva di Arcevia (AN)
Corso di formazione per insegnanti di storia
Rendere affascinante e formativa la storia generale
IC di Arcevia - Arcevia (AN), 28 - 31 agosto 2018
La storia generale insegnata attualmente è mal sopportata e mal appresa dalla maggioranza degli studenti. Presto dimenticata non contribuisce alla formazione né di un sapere né di competenze.
È possibile renderla più affascinante e formativa? Sì, è possibile ed è un dovere degli insegnanti emanciparsi dalla sudditanza all’indice del manuale e conferire piacevolezza alle conoscenze insegnate e realizzarne le potenzialità formative.
L’associazione Clio ’92 ha elaborato un modello di storia generale scolastica che propone conoscenze storiche tutte rilevanti e adeguate ai fini della comprensione delle radici storiche delle caratteristiche del mondo attuale. Sono le conoscenze che rendono conto degli stati delle cose che si sono via via costituiti e dei processi di trasformazione più importanti dalla ominazione al tempo presente. Sono le conoscenze che possono promuovere le concettualizzazioni essenziali da usare nella comprensione dei processi storici in corso.- Login per inviare commenti
-
I laboratori creativi nella scuola - News
Per motivi organizzativi l'incontro con Roberto Pittarello
si svolgerà presso il Cinema "Bersaglieri", via Roma 221, Spinea (VE)
anzichè presso la Biblioteca Comunale.
- Login per inviare commenti
-
XXI Assemblea Nazionale e Convegno di Clio ’92
XXI Assemblea Nazionale e Convegno di Clio ’92
RIMINI 14 - 15 aprile 2018, Hotel Imperial Beach - Viale Paolo Toscanelli, 19Nell’ambito della XXI Assemblea nazionale di Clio ’92 si svolgerà un Seminario sul tema
IL FASCINO DELLA STORIA
Come catturare l'interesse e l'attenzione degli alunni alla storia da studiareNoi abbiamo molta fiducia nelle potenzialità formative della disciplina che oggi è diventata la storia e nel fascino che hanno le conoscenze storiche quando riescono a spiegare le caratteristiche del mondo attuale e a dare agli alunni le coordinate per pensarlo come mondo storico.- Login per inviare commenti
-
Newsletter N.° 15 - Umanità
Cueva de las Manos, Santa Cruz, Argentina, 9000 anni faUmanità: da una parte l’insieme di tutti gli esseri umani (uomini e donne): la storia e la geografia come saperi che, assieme ad altri, ci soccorrono a collocare nel tempo e nello spazio la vicenda umana, aiutandoci nella comprensione di appartenenza e condivisione della stessa unica specie. Dall’altra “il sentimento di solidarietà umana, di comprensione e di indulgenza verso gli altri uomini e le altre donne”.Due significati che, neanche a scuola, possono essere slegati. Che si implicano reciprocamente.La mappa dell’umanità che apre questo numero dice le piste che abbiamo cercato di seguire per avventurarci dentro l’umanità. Non tutto il territorio possibile, ma solo alcune regioni. Per cominciare.- Login per inviare commenti
.jpg)
